UN MAESTRO PER VIVERE

Descrizione

• Maestri e discepoli nelle culture e nelle religioni

Questo libro rappresenta il frutto di un cammino personale iniziato da molti anni attraverso letture, studi, viaggi. La scelta di chiamare maestro un Dio o un uomo – Krishna, Gesù, Socrate, Buddha, Confucio, Maometto ( e alcuni loro grandi seguaci) – può sembrare soggettiva anche se nessuno vorrà negare che essi rapprsentino ancor oggi punti di rtiferimento per milioni di persone.

Maestri possono considerarsi anche gli sciamani dell’Asia e i griots dell’Africa Occidentale. Il testo fa un uso implicito del concetto di iniziazione quale l’introduzione ai valori che portano l’uomo da uno stadio di vita incompleto a uno più pieno.

Non mancano motivi perchè il discorso si faccia pedagogico: è avvincente l’idea che la pedagogia possa dialogare con la teologia, la religione, la filosofia, la storia ed appare feconda l’incertezza dei confini.